2ª Ciclo
Exposição Virtual de Educação Visual e Tecnológica – 5º ano
Exposição Virtual com trabalhos/atividades, orientados pela professora Gisela Lindim, realizados nas disciplinas de Educação Visual e Tecnológica, 5º ano, turmas D; E e F.
Inquéritos de Avaliação de Satisfação 2024
A procura da melhoria contínua, com vista a uma cada vez melhor prestação do serviço do Agrupamento de Escolas de Coruche, é um dos nossos grandes objetivos. Assim sendo, a sua opinião é fundamental para que se possam criar novas alternativas e oferecer um ensino de maior qualidade e uma resposta mais adequada às necessidades dos alunos.
Informamos que estão disponíveis os inquéritos de avaliação de satisfação para alunos e encarregados de educação através do Inovar Consulta, até ao dia 31 de maio.
Para garantir a validade dos resultados, é fundamental que o maior número possível de alunos e encarregados participe.
Os inquéritos podem ser acedidos através do link:
Aecoruche.inovarmais.com-consulta
com as seguintes credenciais:
- Alunos
Login: número de processo (apenas o número, sem letras)
Password: número do documento de identificação
- Encarregados de Educação
Login: e-mail
Password: número de identificação fiscal
O inquérito encontra-se disponível no menu QUESTIONÁRIOS
Submenu OUTROS
Carregando por fim em ABRIR
As respostas ao inquérito são exclusivamente relativas ao Agrupamento de Escolas de Coruche. Este inquérito é de natureza confidencial e anónima, pelo que solicitamos a maior sinceridade nas respostas, que refletem apenas a sua perspetiva pessoal, não existindo nem respostas certas nem erradas.
Agradecemos a sua colaboração na promoção da participação ativa da comunidade educativa.
Entrega dos Prémios de Mérito Pessoal e Social, Mérito Desportivo e Mérito Académico / Arraial da APEECOR
Na passada 6.ª feira, dia 19 de abril de 2024, tivemos na escola sede do nosso Agrupamento, Escola Secundária de Coruche, a entrega dos prémios de Mérito Pessoal e Social, Mérito Desportivo e Mérito Académico, aos alunos que, em 2022/23, se distinguiram.
Numa parceria com a Associação de Pais e Encarregados de Educação de Coruche e com o apoio da Câmara Municipal de Coruche, decorreu em simultâneo o Arraial da APEECOR, com momentos de animação que trouxeram à escola a ODAC, a Pepagym, a Ana Love, a Andrade Dance Academy, a Sofia Cecílio, o CAD, encerrando-se a festa com o “Tê Primo & David Marques”.
Foi um serão muito bem passado, tendo a escola aberto as suas portas aos alunos e às suas famílias para a celebração dos sucessos obtidos no ano letivo transato.
Conscientes de que “…é preciso uma aldeia para educar uma criança”, deixamos os parabéns aos alunos, aos seus professores, às suas famílias e a todos os funcionários que apoiam a nobre tarefa de educar! Um enorme obrigado!
Construções geométricas
Há por aí muitos Artistas, a arte está em tudo o que nos rodeia!
No âmbito da disciplina de Educação Visual, na unidade de trabalho “Construções geométricas: sólidos planificáveis e tridimensionais”, os alunos das turmas do 7.ºano, sobre a orientação da professora Ana Sofia Relvas, planificaram o cubo e elaboraram a sua composição tridimensional, ilustrando as faces através de um módulo/padrão, colorido e/ ou a preto e branco!
Os trabalhos encontram-se expostos no átrio de entrada da Escola EB 2/3 Dr. Armando Lizardo.
O Caldo de Pedra
Atividade de articulação entre a turma COR3B/ professora Elisabete Silva, a Biblioteca Escolar e o Plano Nacional de Cinema: – Representação, inspirada em “O Caldo de Pedra” (1976) de Artur Correia.
DivulgARTE
Blog das disciplinas de EV e ET de divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos e com alguns recursos de apoio. Trabalho desenvolvido pela professora Gisela Lindim.
Todos diferentes ou todos iguais?
Os alunos da turma 5.ºA realizaram a curta metragem “Todos diferentes ou todos iguais?”. – Depois de assistirem à animação de Regina Pessoa “História Trágica com Final Feliz” (disponível na biblioteca do Plano Nacional do Cinema) os alunos criaram diálogos sobre situações diversas que acontecem no dia a dia e nos fazem pensar nas diferenças e na descriminação.A atividade resulta da articulação entre as disciplinas: Educação Tecnológica e Cidadania e Desenvolvimento e a Biblioteca Escolar.